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二語文はいつから?親にできる子供の表現力を高める方法を紹介!我が家はこれで言葉が劇的に増えた

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本メディアでは英語の習得をメインに情報を紹介していますが、今回は言語習得法についてのお話をします。

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本記事では、筆者が現在1歳10ヶ月の子供に英会話を教える際に気を付けている言葉がけの仕方について紹介しながら、親にできる子供の表現力を高めるための方法について紹介してきます。

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  1. 二語文はいつから話す?という誰もが抱く疑問|我が家の場合
  2. 二語文をいつから話す?まずはフレーズを1つ覚える
  3. ■在庫限り■アテックス 家庭用電位治療器 イオネスアルファAX-HM1010S シングルサイズ 頭痛、肩こり、便秘、不眠症に ATEX 父の日
  4. 二語文を使えなくても褒めちぎる。子供は親の反応を一番に見ている
  5. 二語文までの期間は子供によってそれぞれ!期待しすぎず長い目で見ることが秘訣


バイオラバーマット3LLサイズ
品質ラバーシート
バイオラバーマット3LLサイズ
材質合成ゴム
サイズ200cm×120cm/厚さ9mm
使用方法 ■バイオラバー本体のシルバー面を、体に向けてご使用下さい。
■マット2枚を、お体の上下に挟んで使用することもできます。気になるところをマットの上から手で優しくなでてください。

■他のバイオラバーと組み合わせてもお使いいただけます。



↓バイオラバーの詳しい使い方・ご質問↓
バイオラバーの詳しい使い方 バイオラバーで戴いたご質問


■ご注意
◇バイオラバーは、十分計算された形状に製造しています。ハサミ等で切ったり変形させたりしないで下さい。
◇テレビ、ラジオ、電子レンジ等の上には置かないでください。
◇なるべく洗わないで下さい。もし汚れたときは、手洗いで軽く洗い、陰干しにして下さい。ドライクリーニングはできません。
◇万一、ご使用になって異常を感じられたときは、ただちに使用を中止して下さい。



バイオラバーマットサイズ比較

バイオラバーマット
バイオラバーマット2.5mm厚 バイオラバーマット8mm厚 バイオラバーマット9mm厚
Sサイズ
50cm×
60cm
Mサイズ
60cm×
100cm
Lサイズ
100cm×
120cm
MLサイズ
60cm×
200cm
LLサイズ
120cm×
200cm
3Sサイズ
50cm×
60cm
3Mサイズ
60cm×
100cm
3MLサイズ
60cm×
200cm
3LLサイズ
120cm×
200cm


バイオラバーマット3LLサイズの特徴
赤外線放射素材バイオラバー!厚み9mmの200×120cmサイズの大判マット
「バイオラバー」は、高純度の石炭石を主成分とした合成ゴムに、貴金属や炭素(カーボン)を配合したラバーです。バイオラバーマット3LL

バイオラバー マット3LLサイズ」は、身体の広範囲に使える厚み9mmの大判サイズのマット!
シーツの下の敷いて、掛布団としてもご使用頂けるロングタイプのバイオラバーマットです。

バイオラバーマット専用カバーをかけてお使いいただくことをお勧めします。


◆バイオラバーとは?バイオラバー
ラバー(合成ゴム)は、普通石油で作られるものがほとんどです。
しかし、バイオラバーの素材は、新潟県で採取された炭酸カルシウムが99.7%以上含まれた、純度の高い石灰石を主成分とした合成ゴムに、貴金属や炭素(カーボン)を独自の割合で配合した特殊な素材となっています。



◆バイオラバーの特殊な構造◆
ハニカム構造
~独立発砲ハニカム構造~
「バイオラバー」の大きな特徴は、ミクロ単位の独立気泡によるハニカム構造<蟻の巣状>になっていることがあげられます。
このひとつひとつの気泡を作るには高い技術が要求され、原料の質の高さとともに、バイオラバーの重要なポイントです。

人間や太陽から発する赤外線レベルの電磁波が、この内部の気泡の壁にぶつかり、乱反射と集約を繰り返すことで、バイオウェーブのみを放出します。

バイオラバー


◆バイオラバーの開発・製造 ~山本化学工業~
山本化学工業 岡山工場
バイオラバーを開発・製造している山本化学工業は、医療分野における特殊素材の開発に歴史があり、X線を遮蔽する素材で世界的に高い評価を得ています。

みなさんが使っている「消しゴム付き鉛筆」。
実は、山本化学工業の前身の研究所が開発・特許を取得し、世に送り出しました。
ヒット商品として今も使用されているのは、言うまでもありません。
山本化学工業 岡山工場 また、マリンスポーツにおいても、スキューバダイビングなどで使われるウェットスーツ素材で世界のトップシェアを占めています。
「バイオラバー」は、西日本で最大の内陸工業地帯の岡山県勝央工業団地内に、33,000平方メートルの敷地面積を有する岡山工場で最新の技術により造られています。
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二語文はいつから話す?という誰もが抱く疑問|我が家の場合

二語文とは、単語だけでなく「しっし、でた」「はんぶんこ、(だ)ねー」といった二語で文を作ったものをいいますが、我が家では1歳6ヶ月頃に二語文らしいものが出てきました。

おそらく、一般的な家庭より時期は早かったのではないかと思いますが、言語の発達は子供の性格にも影響を受けると考えられるため、「いつから話すようになるのか」は本当に人それぞれなのです。

家庭によっては2歳前後やもっと遅いケースもあります。

ここで言いたいことは、家庭環境や親の関わり方のちょっとした工夫で、遊びながら表現力を高め、二語文の習得を早めることは可能だと言えることです。【送料無料】UCHINO クレープガーゼ レディースパジャマ (S) ヴァイオレット 2 RPZ15006 S V2

では、実際にどのような点に注意しながら子供と関わっていけばよいのでしょうか。

二語文をいつから話す?まずはフレーズを1つ覚える

現在、筆者の子供は親の「上手だねー」「すごいねー」といった言葉から「〇〇(だ)ねー」という表現を使うようになりました。

現在は1歳10ヶ月で「パパー、ここに来てよ~」と三語文になることもあります。それから、おならをした時は気まずそうに「…ブッてなった。」と言い訳をすることもあります。

今考えると、これらのフレーズはすべて親が使っている言葉でした。子供が初めて所属する社会は家族なので、子供はまずは親から言葉を覚えます。

まずは、親がよく使うフレーズにどのようなものがあるかを意識して確認してみましょう。次に、表現を短く(シンプル化)したり、ゆっくり繰り返して言ったり子供に言葉を意識させることを心がけてみます。除湿 マット 【東京西川】除湿シート ダブル 130×180cm ドライウェルプラス パワフル吸収 日本製 抗菌 防臭 消臭 水洗い可能 除湿・湿気取り 大ジョッキ10杯分の吸収量 両面 機能性 SEK 抗菌防臭加工 リバーシブル CN3401 zz cnt1483403

また、1つフレーズを覚えたらその中に含まれる名詞を変えて繰り返すことで、子供が言葉遊びをしながら表現を覚えやすくなります。

例えば、「ママ、いるよ」というフレーズをよく使ったとして、子供が言葉をマネして使うようになったら「〇〇ちゃん、いるよ」「パパいるよ」「〇〇(人形の名前)、いるよ」といったように言葉を変えながらコミュニケーションを取ります。

その時はすぐすぐ使えなくても子供はちゃんと聞いているので、いつかどこかのタイミングで教えた表現を使うようになるはずです。

子供は初めのうちは文字も読めなければ、言葉の意味も分かりません。少しずつ学んでいくのですが、耳で聞くだけの時、マネして発音しようとする時、発音した際の親の反応を観察する時といった様々なステップがあるようです。

発音できない、表現できないという無音の期間があるからこそ、親の発言や態度、表情を全て注意深く観察しているのだと感じることがあります。

なので、本当に焦らずゆっくりとです。

ママ、パパ、わんわんのような名詞を覚えたら次は動詞を変えてみる

「わんわん、いたね」という言葉をよく使っていると、ある日子供の方から「わんわん、いたねー」といった言葉を表現してくる日がきます。

フレーズを覚えていると感じたら、今度は「わんわん、歩いてるね」や「わんわん、お散歩だね」といった動詞を使ってみると表現力が身に付きます。

また、その際には「〇〇ちゃんも歩いてるね」「ママもお散歩してるね」といったように、主語を変えて動作を伝えてあげると「お散歩=???」を思考するようになります。ディーブレス SUITORI 湿気を吸い取る除湿シート(クイーン)

筆者の家庭でも、食事を一緒にするようにしていますが、「〇〇ちゃんご飯食べてるね」「パパもご飯食べてるね」といったように動作を伝えることで、これまで単語でした覚えていなかった「ご飯」を「食べるもの」という動作と一緒に覚えることができました。

そうなると、次第に「ご飯たべるね」なんて二語文を使えるようになります。

ここまでくれば、「〇〇ちゃん」と主語をつけることを意識させることで三語文もすぐ目の前になります。

二語文を使えなくても褒めちぎる。子供は親の反応を一番に見ている

子供は言葉による意思疎通ができない時期、どのようにコミュニケーションを取っているかというと、喃語(なんご)で発声して相手の注意を引いたり、足をばたつかせて音を出したり、泣いて注意を引いたりといった方法で自分の存在をアピールします。

しかしながら、私たち親が子供のアピールに反応して近づき、言葉をかけたとしてもその意味は子供には伝わっていません。それもそのはずで、なぜなら言葉の意味が分かっていないからです。

しかし、子供は親の発する音声は分からずとも、声色や音量、スピードを聴き、更には表情を観察しています。

異国の人が聞いたこともない言語で自分に怒ってきたときに、意味は分からずとも「怒っているな」ということだけは分かるという状況をイメージすると分かりやすいかもしれませんね。gaiga 地磁気パッド ベッドパッド パッド コットン 電磁波 安眠 シーツ 遠赤外線 送料無料【丸山式地磁気パッドガイアコットン ダブルサイズ】【送料無料】心地よい眠りをサポートする丸山式の敷きパッドです。 mate

子供はそんな状態で親を観察しています。

なので、できないことも、できたこともなるべく褒めたり喜ぶようにしましょう。二語文やより高度な表現が使えない期間は、やはり子供にとっても「伝わらない」というストレスがあるのです。

ご飯を食べている時に食べたくないものが出てきて子供が怒ることもあります。

すると言葉を知らず表現できないために、怒ってスプーンを投げたり、食べ物を手に取って投げたりすることがあります。

そんな時も投げた行為を叱るより、「掴むことができたね!すごいね!」とまずは褒めながら「ご飯、取ったね!」「ご飯、掴んだね!」と褒めてみてはどうでしょうか。

もちろん、投げる行為はよくありません。なので、「掴んだら、次は~パクっ!」のように動作を表現してあげればいいのです。

すると、間違った行為を修正しながら言葉を覚えさせることが可能です。

二語文までの期間は子供によってそれぞれ!期待しすぎず長い目で見ることが秘訣

子供が親から言葉を学び、それを自分で使えるようになるには時間がかかります。

家庭環境や親の関わり方によっても、子供の言語発達には差がでると思います。美味しさ満載グルメ専門カタログ「ボストンクーラー」コース

しかし、だからといって家庭環境や親子の関わりを無理に変えることは親がストレスを感じる要因となり得ます。

「早く効果がでないかな」と期待しすぎると苦しくなるので、あまり深く考えすぎないことも大切です。

二語文にならず、発達の遅れがあるのではないかと心配する場合もあるかもしれませんが、それでも大好きなママやパパに遊んでもらいたいという気持ちや、ご飯・トイレといった生理的欲求がある以上いつかは言葉を学ぶ日が来るのです。

ちょっとした成長を楽しみながらいつか来る二語文を楽しみに待ってみてはいかがでしょうか。

最後に、noteでも二語文について書いてみたので、よければ参考にされてください。

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